Tesi – Labic

Teheran, paradossi della cittá pubblica

6 Dicembre 20226 Dicembre 2022

La tesi guarda al complesso contesto della città di Teheran, con un focus specifico sui cambiamenti portati dalla rivoluzione islamica del 1979 nella vita quotidiana delle persone e negli spazi urbani.
La ricerca si snoda tra due campi di osservazione: il primo ricostruisce le azioni promosse dalla municipalità a seguito del cambio politico; il secondo, calando uno sguardo nel quotidiano, rintraccia le dinamiche informali che animano la città sotto la sua superficie visibile. Leggi di più “Teheran, paradossi della cittá pubblica” →

Tesi

Architettura a tempo determinato. Pratiche effimere nel progetto della…

1 Dicembre 20222 Dicembre 2022

Dalla crisi economica del 2008, la mancanza di risorse per il completamento dei piani urbani, la riconosciuta incapacità dei masterplan di soddisfare le esigenze del presente e di dialogare con i contesti locali mettono in discussione i principi spaziali, temporali ed economici sostenuti dalla cultura moderna. La rapidità dei mutamenti che guidano la contemporaneità sembra infatti favorire l’applicazione di pratiche temporanee, reversibili, per natura aperte al confronto con discipline altre. Sebbene l’architettura sia comunemente associata a fenomeni duraturi, frutto di un processo lungo e complesso, il percorso di ricerca tracciato Architettura a tempo determinato. Pratiche effimere nel progetto della città approfondisce le modalità di trasformazione della città secondo una progettualità time-based. Leggi di più “Architettura a tempo determinato. Pratiche effimere nel progetto della città” →

Tesi

Reti educative e progetto di città

15 Novembre 20223 Dicembre 2022

C’è speranza se questo accade a Roma

La ricerca di dottorato (attualmente in corso) mette a lavoro l’ipotesi di una possibile relazione evolutiva tra scuola e città – e tra progetto urbanistico e progetto educativo – in cui il campo di azione e di policy dell’educazione e del fare urbanistica si sovrappongono sia spazialmente che in termini di contenuti. A partire, dunque, da una prospettiva di allargamento della riflessione sul welfare urbano e sulle dotazioni pubbliche, la ricerca propone una declinazione innovativa del ruolo di istituzioni e comunità educanti come “struttura collaborante” (Paba, 2005) per l’abitare e il “fare città” nella condizione urbana contemporanea. Leggi di più “Reti educative e progetto di città” →

Tesi

Le pratiche di urban commoning come risposta alla violenza…

14 Novembre 20223 Marzo 2023

La “questione” dei beni comuni ha acquisito una cogenza e una popolarità di grande rilievo negli ultimi vent’anni. Un interesse crescente da parte di intellettuali, istituzioni e cittadini. Si sono moltiplicati i beni che vengono ascritti alla categoria di beni comuni, così come si sono moltiplicate le azioni legate alle rivendicazioni di spazi, luoghi, beni, saperi quali oggetti materiali e immateriali fondamentali per la riproduzione sociale e destinati ad un uso collettivo. Leggi di più “Le pratiche di urban commoning come risposta alla violenza di genere nello spazio urbano: le esperienze della città delle donne” →

Tesi

Città Europea. Alcuni fondamenti e alcune immagini della sua…

14 Novembre 20221 Dicembre 2022

Abstract

Negli ultimi anni, diversamente da altre aree geografiche, il concetto di ‘crisi urbana’ (come recessione, shrinkage, crisi politica) non è ancora stato formulato chiaramente in Europa. Nell’ambito delle discipline progettuali, scosse dalla crisi climatica e culturale, si usa di frequente il termine ‘crisi’ per applicare soluzioni automatiche. In questa narrazioni “contro” “per” “nella” crisi che supportano le retoriche della trasformazione urbana – della politica, dell’amministrazione, della cultura del piano e del progetto, del linguaggio comune – emergono parole ricorrenti: smartness, vivibilità, integrazione, connessione, stagionalità, relazione. Leggi di più “Città Europea. Alcuni fondamenti e alcune immagini della sua krisis” →